LISノート https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html 行ったところ（3/3〜） 図書館は人生を変える APLA-ALIA オーストラリア公共図書館基準及びガイドライン 公共図書館プログラムの実施 先住民和解と図書館 ビクトリア州立図書館の役割 図書館プログラム設計のための方針 図書館・情報サービス従事者向けスキル・知識・倫理のALIAフレームワーク ALIAにおける専門能力開発支援 BLUEcloudによるILSの高度化 ビクトリア州の公共図書館職員の採用等 ALIAの継続的専門能力開発（CPD）制度 ビクトリア州の図書館制度と団体 カリフォルニア読む自由法 ALIAにおける研究の奨励と普及 サービス構造とプログラム実施 タリン市の利用者教育 外部からの研究及びプログラムの提案 オハイオ州の視覚障害者等に対するサービス 図書館でのオーラルヒストリー クリエイター・イン・レジデンス 行ったところ（2/3〜） 行ったところ（2/17〜） リビング・ライブラリー・インフラ・プログラム 新しい望ましい基準（２） 高校卒業資格取得プログラム 英国の図書館アドボカシー 図書館による図書館支援の呼びかけ 台湾の公立図書館における電子書籍提供 CloudLibraryとCloudLink Internet ArchiveのOpen Library 相互貸出協定（RLA）による電子コレクション共有 オハイオ・デジタル図書館 インディアナ州の電子コンソーシアム　Indiana Digital Library カリフォルニアの本棚とPalaceプロジェクト Enki Library 図書館の経済的価値 南投県立図書館の域内支援 台湾の図書館の評価表彰制度 スコットランドの図書館評価 社会的投資収益率（SROI） ワンズワース区の図書館戦略計画 スコットランドの図書館計画 トロント公共図書館の戦略計画 シンシナティ・ハミルトン郡公共図書館の施設整備計画 図書館支援スタッフの認証制度 OLSから考える図書館への支援 図書館員の職業訓練付き雇用 イングランド公共図書館の独立調査 公共図書館へのAlmaとPrimoの導入